![\"\"](\"https:\/\/static.psafe.net\/blog\/tecnologia-educacao_2014-06-10.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Na década de 60 foi produzido nos Estados Unidos um desenho animado de sucesso chamado Os Jetsons<\/strong>, em que os personagens viviam em um mundo futurista. Exibido no Brasil na década de 1980, as aventuras da família Jetsons eram desenvolvidas em um período de tempo que indicava o ano de 2062. Seus episódios mostravam geringonças robóticas a invenções muito esquisitas.<\/p>\n Muitos telespectadores daquele desenho cresceram acreditando que no ano de 2000 a tecnologia mudaria completamente a vida das pessoas e já existiria até carros voadores nas grandes cidades.<\/p>\n Ainda estamos distantes deste cenário, mas a tecnologia já está intrinsecamente presente em nossas vidas. Um exemplo disso é o crescimento da oferta de disciplinas com conteúdo tecnológico na grade curricular e extracurricular inseridas na Educação Infantil.<\/p>\n Em São Paulo, dois colégios estão na vanguarda brasileira quando o assunto é o ensino de tecnologia aplicada em sala de aula. Confira a seguir:<\/p>\n No Colégio Dante Alighieri<\/strong>, há mais de dez anos oficinas de robótica são oferecidas na grade extracurricular para alunos a partir do 2º ano do Ensino Fundamental com duas horas de aulas semanais. Atualmente, 170 estudantes estão inscritos nas turmas, onde são incentivados a desenvolver soluções para problemas enfrentados pela comunidade.<\/p>\n De acordo com a coordenadora do departamento de Tecnologia Educacional do Dante Alighieri, Valdenice Minatel, a iniciativa tem o objetivo de estimular a entrada de jovens no universo da ciência e da tecnologia ainda no ambiente escolar.<\/p>\n Das aulas de robótica semanais saem competidores de eventos nacionais e internacionais. Equipes formadas por 30 alunos são inscritas em importantes competições, como as Olimpíadas Brasileiras de Informática e de Robótica<\/strong>. Ganhadora de vários títulos, a equipe do Dante Alighieri recentemente levou para casa o 1º lugar da categoria Melhor Design de Robô no Torneio de Robótica First Lego League, no Canadá. “Vivenciamos aqui no colégio que o aprendizado lúdico, quando utilizado com criatividade, fica muito mais interessante”, ressalta a coordenada Valdenice Minatel.<\/p>\n No Colégio Visconde de Porto Seguro<\/strong> o contato com linguagens de programação começa muito cedo, a partir dos 5 anos. Os pequenos aprendem a criar seus próprios aplicativos para serem utilizados durante as aulas.<\/p>\n Alunos do Ensino Infantil, por exemplo, criaram um jogo de imagens dos seus trabalhos com gravações das suas próprias vozes. Outra turma que estava aprendendo a somar desenvolveu um jogo de tabuleiro para o iPad, em que para avançar as casas era necessário resolver contas.<\/p>\n “O objetivo é que os alunos sejam alfabetizados também digitalmente”, afirma o coordenador de tecnologia Rodrigo Dias. Ele também ressalta a melhora da aprendizagem em disciplinas de exatas. “A capacidade de concentração, de planejamento e o pensamento analítico são altamente beneficiadas com o estímulo que as aulas de tecnologia trazem para os alunos”, complementa.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dois col\u00e9gios da cidade de S\u00e3o Paulo ensinam tecnologia aplicada para as crian\u00e7as a partir de 5 anos.<\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-2886","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"yoast_head":"\nAulas de robótica para crianças a partir de 7 anos<\/strong><\/h2>\n
Alunos a partir de 5 anos aprendem programação e robótica <\/strong><\/h2>\n